RE: [xmca] CHAT Resources in Spanish/Recursos TACH en Castellano

From: ignacio dalton (iedalton@yahoo.com)
Date: Thu Nov 02 2006 - 19:00:14 PST


si el tema es donde esta ese material y que ademas sea academico porque hoy dia muchos se autoproclaman vygotskianos, pero donde estan los " verdaderos"?
  ied

David Preiss <davidpreiss@puc.cl> wrote:
  Colegas,
Creo que sería importante que además de juntar traducciones de CHAT
anglosajona o rusa, se publique material original de CHAT española y
latinoamericana. Que opinan?
David

-----Mensaje original-----
De: xmca-bounces@weber.ucsd.edu [mailto:xmca-bounces@weber.ucsd.edu] En
nombre de ignacio dalton
Enviado el: Jueves, 02 de Noviembre de 2006 16:30
Para: mcole@weber.ucsd.edu; eXtended Mind, Culture, Activity
Asunto: Re: [xmca] CHAT Resources in Spanish/Recursos TACH en Castellano

hi paul
espero que estes bien
existe una version de moll´s vygotsky y la educacion(1991) editado por
aique grupo editor en buenos aires. argentina.
NO lo he rastreado pero se podria conseguir,Incluso hya mucho material que
edito nuestro querido guillermo blanck
sera cuestion de ir pensando como armar la seccion spanish. cuenten
conmigo para ese proposito- desde mi humilde lugar.
ignacio dalton

hi paul
hope you are ok
there is a moll ´s vygoskty and education (1991) edited by aique grupo
editor in buenos aires, argentina
i have not searched if there a website copy but i can search a book version.
ALso, there are some books edited by our dearest guillermo blanck (r.i.p) in
spanish.
It will be a great idea to built the spanish section at xcma. Count on me
with this endeavior. thru my humble role-
yours
ignacio dalton
Mike Cole wrote:
Hi Paul--

This is certainly an idea we can support here at lchc. We have in the past
tried to collect materials in spanish that are also
in english and other languages and related to chat. I am gloing to cc lchc,
but I strngly suggest that this idea be forwarded
to ISCAR as well. I really ought to fit their agenda and lend a lot of great
resources I will seek to create a TACH part of
LCHC as possibilities present themselves.]\\
mike

On 10/30/06, Paul Dillon
wrote:
>
> Sin querer interrumpir cualquier otro hilo que se desarrolla en xmca,
> quiero comenzar a preparar un base de recursos sobre la Teoría de la
> Actividad Cultura-Historica (TACH?) en castellano. He comenzado a reunir
> materiales. ¿Será posible que una carpeta sea dedicado a tal colección en
> la página de web de xmca/mca?
> Una de mis alumnos me sorprendió al incluir el ejemplode un sistema de
> actividad en su prueba final que adjunto a este mensaje. Algunos lo
> reconocerán como el ejemplo ilustrativo que Roth y Lee utilizaron a lo
largo
> de su artículo sobre la TACH que recientemente Wolff-Michael compartió con
> XMCA. Ni tengo ídea de donde ella la habrá encontrado aunque voy a
> preguntarle la próxima vez que nos vemos. Busqué en la publicación para
una
> citación sobre este ejemplo sin poder encontrarlo. Menciono esto para
> ilustrar la situación y la necesidad para una buena bibliografía en
> castellano que podría ser de provecho para todos quienes estan utilizando
> TACH en su práctica pedagógica.
> Paul Dillon
>
> Babelfish translation w/ some corrections.
> Without wanting to interrupt any other thread that is developed in xmca,
> I want to begin to prepare a base of resources on the Theory of the
> Cultural-Historical Activity (TACH) in Spanish. I have begun to reunite
> materials. I'm wondering if it would be possible to dedicate a folder to
> such collection in the page of Web of xmca/mca?
> One of my students surprised me recently by including the attached
> example of a system of activity in her final exam.. Some will recognize it
> like as the illustrative example that Roth and Lee used throughout where
she
> could have found it although I am going to ask her the next time we see
> each other. I looked in the article for a citation on this example without
> being able to find it. I mention this to illustrate the situation and the
> necessity for a good bibliography in Castilian that it could be of benefit
> for all who are using TACH in their pedagogical practice.
>
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