Ricardo Ottoni Vaz Japiassu
Professor da Universidade do Estado da Bahia-Uneb X
http://www.ricardojapiassu.pro.br
----- Original Message -----
From: Ana Mae Barbosa
To: Ricardo Japiassu
Sent: Monday, June 10, 2002 8:14 PM
Subject: Re: material didático insite
Querido Ricardo
Cliquei e fui dar no site do Projeto Arte na Escola . No último boletim deste projeto saiu uma notícia em parte errada e em parte caluniosa a meu respeito.Pedi direito de resposta.Aí vai
URGENTE
Ao Conselho Editorial da Fundação Iochpe
Ana Mae Barbosa pede urgente retificação de notícia que saiu na página dois na seção Pinceladas do Boletim 28 publicado em maio de 2002
1.. Não sou Presidente da ANPAP desde 1997 . A atual presidente é a Prof. Dra Beatriz Medeiros destacada professora da Universidade de Brasília a quem muito admiro.
2.. -Não sou Coordenadora do Núcleo de Cultura e Extensão em Promoção da Arte na Educação da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo desde 1996. A Coordenadora é a Prof Dra Regina Barcelos Machado que está fazendo um extraordinário trabalho priorizando a narrativa e a reflexão filosófica sobre Arte/Educação nos cursos semestrais de Aperfeiçoamento e anuais de Especialização.
Até aí a notícia nào passa de um engano que vocês justificaram ter a jornalista copiado do site da ANPAP, provavelmente de uma notícia antiga de 1997 sem ter o cuidado que vocês tanto propagandam a respeito de suas atividades.O pior vem depois
3 -Não adaptei o DBAE para o Brasil.
A Proposta Triangular não foi adaptada do DBAE, mas sistematizada a partir das condições estéticas e culturais da pós-modernidade.Trazer significa transportar algo que já existia . Não existia o sistema metodológico baseado em ações (fazer-ler-contextualizar). O DBAE é baseado em DISCIPLINAS (Estética- História- Crítica...) e por isso criticado por mim desde o início. Não entendo crítica como destruição nem negação absoluta.
A Proposta Triangular e o DBAE são interpretações diferentes, no máximo paralelas, do PÓSMODERNISMO na Arte- Educação .
O DBAE é um dos produtos americanos da Educação Pós Moderna . A Inglaterra despertou para a pós-modernidade no Ensino da Arte antes, concebendo o Critical Studies, assim como considero as Escuelas al aire libre do México pósmodernas "avant la lettre"
O Critical Studies é a manifestação pós moderna inglesa no Ensino da Arte , como o DBAE é a manifestação americana e a Proposta Triangular a manifestação pós moderna brasileira.Há correspondências entre elas,sim. Mas estas correspondências são reflexo dos conceitos pós modernos de Arte e de Educação.
Os ingleses são os críticos mais eficazes do DBAE desde que este foi sistematizado na década de 80.Sempre admirei a Fundação Getty mas também sempre critiquei o excessivo disciplinarismo do DBAE, que considero uma incoerência com o pós modernismo .
4- A pesquisa que coordenei para a criação do Projeto Arte na Escola magnificamente conduzida pela Prof Dra Analice Dutra Pillar e pela Prof Mestre Denyse Vieira não pretendia validar o DBAE. Nem mesmo pretendia validar a Abordagem Triangular já experimentada, testada largamente e validada no Museu de Arte Contemporânea da Universidade de São Paulo( desde 1986) e na Secretaria de Educação da Prefeitura de São Paulo sob a liderança de Paulo Freire, Nas duas situações acima mencionadas usou-se a obra de Arte original e a reprodução fixa . O que testamos no início do Projeto Arte na Escola foi a Abordagem Triangular com uso de vídeo.
1.. Quanto a ser eleita como Distinguished Fellow isto foi em Março de 1997. Recebi agora um prêmio sim , o Achievement Award oferecido segundo o diploma que tenho em mãos pela "outstanding contribution and dully recognizement as one of the influential leaders in the United States in the discipline of Art Education" Lá sou reconhecida como tendo influído na mudança da Arte Educação, por ter dado uma contribuição singular . Aqui a Fundação Iochpe com a qual colaborei com muita dedicação e energia me decreta mera copiadora do DBAE.
Peço que publiquem esta minha resposta , atendendo ao direito de resposta que todos os periódicos respeitam quando alguém tem sua honra ofendida . Não sou rica , pelo contrario sou pobre e a única coisa que tenho para deixar para meus filhos é meu nome.
Se eu tivesse acesso à mailling list da Boletim enviaria uma cópia desta minha resposta para vocês a cada um dos que o recebem. Esperar por outra edição do Boletim para ver minha resposta publicada vai me drenar a vida .
Não sou mera copiadora dos americanos como já há muito tempo os membros desta Fundação vêm propalando para me diminuir.
Podem deixar de publicar este último paragrafo . Ele está sendo ditado pela mágoa de ser tratada com maldade por pessoas de quem muito gostei e admirei no passado e mesmo depois das diferenças surgirem nunca as imaginei como inimigas e podia até ter saudade com afeto.Foi o que sentí mês passado ao ir à Caxias do Sul e conversar com algumas pessoas sobre o Projeto que me alegra ver se ampliando.
Ana Mae Barbosa
----- Original Message -----
From: Ricardo Japiassu
To: Ana Mae Barbosa
Sent: Monday, June 10, 2002 7:23 PM
Subject: material didático insite
Ana,
Faço referências a você no meu website. Confira!
Basta clicar no link destacado na assinatura desta mensagem.
Ricardo Ottoni Vaz Japiassu
Professor da Universidade do Estado da Bahia-Uneb X
http://www.ricardojapiassu.pro.br
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